Co-éducation avec les familles

Facteurs à risques

• Regard et discours négatifs sur les familles ;
• Absence d’informations données aux familles sur le contenu de l’intervention socio-éducative ;
• Intervention systématique de la famille ;
• Offre de loisirs concurrentes et dévalorisant les possibilités des familles ;

Facteurs protecteurs

• Les familles sont considérées comme co-éducatrices ;
• Développement des liens avec les familles. Il existe de dispositifs facilitant leur expression (site web d’école, journal…) ;
• Dispositif défini pour accueillir et faire une place aux parents, aux proches, à la fratrie (existence d’espace-temps de rencontre et de médiation) ;
• Participation des parents dans des instances institutionnelles.